الإعلان عن نتائج الباكالوريا في تونس

2009-06-22

أصدرت وزارة التربية إحصائيات مفصلة عن نتائج الامتحانات وقدمت صيغة جديدة لشهادة الباكالوريا يصعب تزويرها.

منى يحي من تونس لمغاربية – 22/06/09

[منى يحي] وزير التربية التونسي حاتم بن سالم قال إنه بإمكان التلاميذ الراغبين في الدراسة في الخارج الحصول فورا على ترجمة لشواهد الباكالوريا.

أُعلنت نتائج الدورة الرئيسية لامتحانات الباكالوريا في تونس الأحد 21 يونيو. وسجل التلاميذ نسبة نجاح بلغت 42.39% هذه السنة حيث نجح 57.204 تلميذ بنسبة أقل بكثير عن نسبة 49.62% المسجلة السنة الماضية.

وتمكن التلاميذ الذين انخرطوا في خدمة الرسائل النصية التي وفرتها وزارة التربية من الإطلاع على نتائجهم بشكل فردي الجمعة وذلك استجابة لطلب الرئيس زين العابدين بن علي لاستعمال الطرق المعاصرة للتواصل في الإعلان عن النتائج.

وشارك في الدورة الأولى من امتحانات الباكالوريا أزيد من 139 ألف تلميذ من 3 إلى 10 يونيو. وتمت إحالة 75.544 تلميذ على الدورة الثانية والأخيرة فيما رسب 19.959 تلميذ في الامتحان.

وتفوقت التلميذات على التلاميذ من حيث نسبة النجاح حيث سجلن 58.32% بالمقارنة مع 41.68%.

وقال وزير التربية والتكوين حاتم بن سالم خلال مؤتمر صحفي عقده الجمعة إنه تم تسجيل 220 حالة غش مشيرا إلى سعي الوزارة تفادي تكرار ذلك خلال السنة الدراسية القادمة بتنظيم حملات تحسيسية للتلاميذ بهدف التوعية بمخاطر الغش على المستقبل الدراسي والمهني.

وقدم بن سالم أيضا الشكل الجديد لشهادة الباكالوريا التي تم طبعها على ورق خاص تحسبا لأي تزوير.

وبحسب وزير التربية، يمكن للتلاميذ الراغبين مواصلة تعليمهم في الخارج طلب الحصول على شواهد الباكالوريا مترجمة إلى اللغتين الفرنسية والإنجليزية خلافا للسنوات الماضية حيث كان على التلاميذ المرور عبر مراحل متعددة منها وزارة العدل ووزارة الخارجية والسفارات.

وبالنسبة للتلاميذ المشاركين في دورة المراقبة، تقرر عقد الامتحان من 23 إلى 26 يونيو.

وبالنسبة للناجحين وأسرهم، فقد حان موعد الاحتفال.

وقال منتصر طالب اقتصاد وتصرف، "هذا نتيجة كد وجهد". وأضاف "حصلت على معدل 13.69، وأنا الثاني في معهدي لذلك أنا افكر في مواصلة دراستي في المعهد العالي للتجارة".

وقالت آمال أم تلميذ آخر وفرحتها لا توصف بنجاح ابنها "هذه الليلة التي انتظرتها طوال حياتي، الآن سنركز على التوجيه الذي هو مستقبل ابني".

وحان الوقت أيضا للتفكير في المستقبل واختيار التوجه بحكمة حسب قول سيدة، تلميذة الآداب "إن المهم الآن اختيار التوجيه الأنسب والأحسن بحسب معدلي، لأن سوق الشغل صعب ولا فائدة من اختيار شعب لا تؤدي إلى وظيفة ممكنة وخاصة في شعب الآداب".